EditorialeElezioni amministrative in Basilicata: il trionfo della sconfittaL’avanzata dell’oligarchia degli interessi nell’agonia dello spirito democratico. Le persone avvertono una perdita di senso: “non sono un cittadino, sono un ...
Politica“Democrazia dopata in Basilicata, Bardi si dimetta”Liberiamo la Basilicata interviene sull’inchiesta giudiziaria che coinvolge, tra gli altri, assessori e consiglieri regionali, sindaci e il segretario ...
ApprofondimentiIl miracolo di Draghi e la democrazia in salsa retoricaCi dimentichiamo che democrazia significa “governo del popolo”, cosa ben diversa da oligarchia, tecnocrazia e dittatura
Fase 2Con l’alibi dell’emergenza la Basilicata sta scivolando verso regime gestionale monocraticoIl segretario della Cgil Summa: “Bardi rispetti gli impegni assunti ed apra il confronto con tutte le forze sociali ed economiche della regione”
25 AprileMessaggio ai ragazzi e ai giovani lucani: “La libertà è un valore...Il Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza: “E’ un valore che non va dato per scontato”
Festa della Liberazione25 Aprile: “Oggi siamo chiamati a una nuova resistenza e a una...Tortorelli (Uil): L’emergenza coronavirus ci costringe ad abbandonare le piazze, ma non a dimenticare il significato di questa giornata”
25 AprileLa colonia di Marconia in cui furono confinati Terracini, Ravera, Bitossi e...Esperienza di formazione culturale e lotta che preparò il terreno alla ricostruzione democratica
25 AprileFesta della Liberazione d’Italia: “Uniti per riaffermare i valori di democrazia, libertà...Summa (Cgil): “Il distanziamento sociale non si tramuti in distanziamento ideale. Oggi più che mai difendiamo la nostra Costituzione”
EditorialeBasilicata. Dopo il virus, la protestaIn molti ormai pensano che questa amministrazione regionale sia inadeguata ad affrontare e gestire i problemi sul tappeto. E allora?
ScuolaBuone pratiche di democrazia: progetto Erasmus+ all’Istituto Torraca di MateraUna esperienza che, dopo un anno e mezzo di lavoro, consolida la straordinaria opportunità di confronto tra istituzioni scolastiche europee